2º Misión cuarta: resto, investigo e imagino

¡Buenos días a los súper alumnos de segundo!

Como ayer ya trabajásteis mogollón...hoy vamos a repasar mate y practicar nuestras dotes de imaginación con Arts/Plástica.

Para comenzar con mate...

Vamos a proponer 3 ejercicios.

1. Coloca las siguientes operaciones y ordena sus resultados de menor a mayor:

44-13=

46-24=

59-32=

2. Lee el siguiente problema, tienes que resolverlo siguiendo los pasos que ya sabes (¡Chupao!)

En el museo vimos 4 cuadros de paisajes, 5 esculturas y 12 cuadros de retratos. ¿Cuántos cuadros vimos en el museo?


(Ya sé que es muy fácil, pero a veces, nos confiamos y pasa lo que pasa...😏😏)

3. Averigua el día y el mes de cumpleaños de cada niño:

Para seguir con Arts/Plástica...

¿Recordáis que el pasado martes habíamos dibujado (y no coloreado) un molino de viento (que en inglés lo llaman "windmill")?

Pues hoy...tenéis que dejar volar vuestra imaginación, como hacía Don Quijote y convertir ese molino en un GIGANTE. Luego ya sí, podéis colorearlo 😉.

¡A ver qué sale de esas cabecitas maravillosas!